Modul 3 : Literasi dan Etika Kecerdasan Artifisial

Modul AI & Koding

FASE E - SMA

RISLYON RIPI
SMA KRISTEN BARANA (2025/2026)

Modul AI SMA

PENGANTAR

Literasi & Etika Kecerdasan Artifisial

Mari belajar memahami bagaimana AI bekerja dan bagaimana kita bisa memanfaatkannya secara etis di kehidupan sehari-hari.

🎯 Tujuan Pembelajaran

• 1

  Menganalisis konsep dasar dan cara kerja Kecerdasan Artifisial (AI) menggunakan bahasamu sendiri.

• 2

  Mengevaluasi implikasi etis (seperti bias algoritma dan pelanggaran privasi) dari penggunaan AI.

• 3

  Merumuskan korelasi antara skill koding/AI dengan berbagai peluang profesi di masa depan.

🤔 Pertanyaan Pemantik

"Pernah nggak sih kamu merasa TikTok atau Instagram tau banget apa yang lagi kamu pikirin? Kok bisa ya?"

"Kalau kamu disuruh bikin tugas pakai ChatGPT, menurutmu itu pinter memanfaatkan teknologi, atau curang?"

"Nanti kalau semua pekerjaan digantiin robot atau AI, kita kerja apa dong?"

Pertemuan 1

Kenalan Sama si AI

🔍 Perbesar

🧠 Memahami

Kecerdasan Artifisial (AI) bukanlah magic atau sihir. AI adalah sistem atau mesin yang diprogram untuk meniru kecerdasan manusia, seperti kemampuan belajar dari pengalaman, mengenali pola, dan membuat keputusan.

Coba tebak: Kalau ada dua gambar, satu lukisan asli seniman dan satu buatan AI, bisakah kamu membedakannya? Apa bedanya 'kepintaran' mesin dengan kepintaran kita sebagai manusia?

🛠️ Mengaplikasi: Misi Detektif HP

Bersama kelompokmu, cari 3 aplikasi di HP masing-masing yang diam-diam menggunakan AI. Diskusikan dan tebak:

• Apa Input-nya? (Data apa yang mereka ambil dari kamu? Misalnya: riwayat tontonan, suara, atau lokasi).
• Apa Output-nya? (Hasil apa yang diberikan AI itu ke kamu? Misalnya: rekomendasi drakor, filter wajah).

💬 Merefleksi

Mari diskusi santai: "Gimana rasanya tahu kalau HP kita ternyata pintar banget mengumpulkan data kita setiap hari?"

Pertemuan 2

Membongkar Otak AI

🔍 Perbesar

🍲 Memahami: Analogi Memasak

AI belajar (Machine Learning) itu mirip seperti orang yang belajar memasak.

• 1. Data (Input): Ibarat resep dan bahan-bahan yang diberikan ribuan kali.
• 2. Algoritma (Proses): Proses latihan mencicipi berulang kali sampai hafal rasanya.
• 3. Prediksi (Output): Kemampuan menyajikan masakan yang enak dan menebak bumbu yang pas.

🤖 Mengaplikasi: Melatih Mesin

Mari bermain Teachable Machine dari Google. Kita akan melatih AI untuk mengenali wajah "Senyum" vs "Sedih" lewat kamera laptop atau ponselmu!

Buka Teachable Machine

💬 Merefleksi

Diskusikan: "Kenapa tadi AI-nya kadang salah nebak wajah kita? Oh, karena data belajarnya (dataset) kurang banyak atau kurang bervariasi!"

Pertemuan 3

Profesi Masa Depan

🔍 Perbesar

💼 Memahami: Kiamat atau Peluang?

Banyak profesi lama yang akan hilang, tapi akan muncul profesi-profesi baru yang sangat menjanjikan seperti Data Scientist, Machine Learning Engineer, Prompt Engineer, hingga AI Ethicist. Semua butuh nalar kritis dan kreativitas yang tak tergantikan mesin!

📢 Mengaplikasi: Bursa Kerja AI

Lakukan riset tentang salah satu profesi AI. Buatlah poster lowongan kerja mini (1 halaman) yang berisi:

"DIBUTUHKAN SEGERA: Prompt Engineer"

Syarat Keahlian: ...
Tugas Sehari-hari: ...
Perkiraan Gaji: ...

💬 Merefleksi

Tulis di sticky notes/post-it: "Dari profesi-profesi AI tadi, mana yang paling bikin kamu tertarik? Kenapa?" (Tempel di papan tulis kelas).

Pertemuan 4

Sisi Gelap AI

🔍 Perbesar

🌑 Memahami: Etika & Bias

AI itu ibarat pisau; baik-buruknya tergantung siapa programmer dan usernya. Isu yang sering muncul: Pelanggaran privasi, bias/diskriminasi (misal filter wajah yang rasis), plagiarisme, hingga Deepfake (video hoaks buatan AI).

🕵️‍♂️ Mengaplikasi: Sidang Kasus!

Pilih salah satu kasus di LKPD, lalu bedah kasusnya bersama tim:

• Kasus 1: Curhat rahasia keluarga ke Chatbot dengan menyertakan nama asli & alamat.
• Kasus 2: Copy-paste esai Sejarah dari ChatGPT, ternyata berisi tokoh pahlawan fiktif (halusinasi AI).

Pertanyaan: Pelanggaran apa yang terjadi dan bagaimana solusinya?

💬 Merefleksi

Kesimpulan hari ini: "Teknologi semakin canggih, maka kebijaksanaan manusia dalam menggunakannya harus lebih canggih lagi."

Pertemuan 5 (Asesmen Sumatif)

Deklarasi Pelajar Etis AI

🔍 Perbesar

📜 Pembuatan Proyek Kelompok

Buatlah "Buku Saku / Poster Aturan Main Pakai AI buat Anak SMA". Karyamu harus mencakup:

• ✅ Aturan jujur dalam membuat tugas/PR menggunakan AI.
• ✅ Aturan membuat gambar/konten agar tidak melanggar hak cipta.
• ✅ Cara aman menjaga data pribadi di internet.

Lakukan presentasi singkat bergilir (Gallery Walk) ke kelompok lain!

✨

Jurnal Refleksi Akhir

Isi kuesioner 3-2-1 ini dengan jujur ya. Tidak mempengaruhi nilai, kok!

3 HAL

Hal baru yang paling bikin kamu mind-blowing (kaget/takjub) tentang AI:

2 HAL

Yang kamu rencanakan untuk berubah setelah belajar etika AI (misal: nggak asal copas ChatGPT):

1 PERTANYAAN

Yang masih ngeganjal di pikiranmu tentang koding atau profesi masa depan:

Halaman 1 dari 7